抗战：老李笑书呆子，我怒考黄埔

传统考生的认知。那么接下来的內容，便是“立”！林征的笔锋一转，剖析的对象从“国內”，悍然转移到了“国际”之上！他不再局限於“中国为何弱”，而是开始论述“世界为何强”。他从“文艺復兴”谈到“工业革命”；从“英法之强”，谈到“德日之崛起”；再从“欧美的新思潮”，谈到这些“新思潮”对於中国的“思想局限性”！【......故，贫弱之因，非不学，乃“学死”与“死学”也。学“船炮”而不知其“制度”。学“制度”而不知其“思想”。待学“思想”，又陷“主义”之爭......】......我辈之困，在於无“路”可走，亦在於“路”太多，无从选择！】当邓演大看到这里时，手因激动而微微颤抖。他之前，还同廖中愷一样，担心林征因为“自学成才，思想会侷促。现在看来，简直是多虑了！这哪里是局限？！他简直是跳出了“华国”，站在...